In der Auftaktveranstaltung stand eine spannende Uni-Rallye auf dem Programm: Die Schüler*innen schlüpften in die Rolle von Nachwuchsmediziner*innen, um vier fiktive Patientenfälle zu untersuchen. An verschiedenen Stationen konnten sie experimentieren, analysieren und gemeinsam Hypothesen entwickeln. Am Ende wurden die Ergebnisse in einem „Ärzte-Symposium“ vorgestellt und die Krankheitsbilder den richtigen Diagnosen zugeordnet: Herzinfarkt, Sichelzellanämie, Covid-19 und Diabetes mellitus. Die Mischung aus wissenschaftlichem Arbeiten, eigenständigem Problemlösen und authentischen Fallbeispielen machte den Einstieg in das Themengebiet der Biomedizin besonders anschaulich und motivierend. In den kommenden Wochen folgen weitere Workshoptage, bei denen die Schüler*innen noch tiefer in biomedizinische Fragestellungen eintauchen und dabei die Verbindung zwischen Theorie und Praxis erleben können.
