Am Donnerstag, dem 27.08.2020, wurden die Ergebnisse 2019 unseres Projektes „Energiesparen macht Schule“ vom e&u energiebüro vorgestellt.
Seit Anfang 2018 läuft am Ev. Gymnasium Werther das Projekt.
Ziel des Projekts ist es, die CO2-Produktion des EGW zu senken, in dem wir das Nutzerverhalten der Schüler*innen und Lehrer*innen verändern. Wir achten im Alltag auf richtiges Lüften, schalten das Licht aus und vermeiden unnötigen Stand-by-Strom. Wir wollen auf diese Weise ein deutliches Zeichen für Klimaschutz setzen und dafür einen messbaren Beitrag leisten. Der Schulverein hat für das Engagement von Lehrer*innen und Schüler*innen eine Prämie von 600 € pro Jahr bereitgestellt.
Ergebnisse des 2. Projektjahres (2019)
Das Energie-Team des Gymnasiums hat sich zum Ziel gesteckt, seine energiebedingten CO2-Emissionen bis Ende 2021 jährlich um 3 % CO2 im Vergleich zum Referenzjahr 2017 zu senken. Das Ziel für 2019 lag damit bei 6% CO2-Minderung. Soviel vorweg: Dieses Ziel wurde in 2019 klar erreicht!
Der Heizenergieverbrauch sank im Jahr 2019 deutlich: 23,3 % Heizenergie (Vorjahr: 9,2 % Einsparung) konnten gegenüber dem Referenzjahr 2017 witterungsbereinigt eingespart werden. Entscheidend waren dabei die Optimierung von Heizungseinstellungen insbesondere in den Übergangsjahreszeiten, richtige Einstellung von Thermostatventilen und die Beachtung von Stoßlüftung statt Kipplüftung.
Der Stromverbrauch konnte im Berichtsjahr nur um 1,3 % gegenüber dem Referenzjahr reduziert werden. Im Vorjahr hatte die Schule 3,2 % einsparen können. Entscheidend, um das Einsparpotenzial in diesem Bereich zu erschließen, ist konsequentes Abschalten von Stand-by-Strom und die Vermeidung unnötiger Beleuchtung. Das ist im laufenden Schuljahr ein Schwerpunkt der Projektarbeit.
Der Wasserverbrauch ist mit + 0,7 % wieder auf dem Niveau des Ausgangsjahres 2017 (Vorjahr: Steigerung von 8,4 %).
Durch die Energieeinsparung sanken auch die Energiekosten um 13,7 %. Besonders erfreulich ist der Beitrag zum Klimaschutz, den die Schule im zweiten Jahr erzielt hat: 12,8 % CO2 weniger gegenüber dem Referenzjahr 2017. Damit hat die Schule ihr CO2-Minderungsziel im zweiten Jahr erneut deutlich übertroffen.